Als audiogen bedingte Sprachstörungen bezeichnet man die
Sprachstörungen, die auf Grund von Beeinträchtigungen
des Hörapparates auftreten. Eine gute Hörfähigkeit
ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für den Erwerb unserer
Lautsprache. Um Sprache zu verstehen, muss ein Kind in der Lage
sein, die Sprachlaute genau zu hören, nur dann kann es sie
richtig unterscheiden und sprechen lernen.
Ursache einer vorübergehenden Hörminderung kann
eine Mittelohrentzündung sein, nach deren Behandlung
und Abklingen das Gehör wieder voll funktionsfähig ist.
Sollten sich Krankheiten dieser Art jedoch häufen, kann eine
dauerhafte Hörminderung auftreten, die vom Hals-Nasen-Ohren-Arzt
unbedingt diagnostiziert und behandelt werden muss.
Hörstörungen können auch angeboren sein (Zentrale
Hörstörung, Schallleitungsschwerhörigkeit) und in
unterschiedlich starker Ausprägung vorkommen. Sie können
durch eine rechtzeitige Versorgung mit Hörgeräten in ihrer
Auswirkung auf die Sprachentwicklung des Kindes gemildert werden.
In bestimmten Fällen kann der operative Einsatz eines sog.
"Cochlear Implantats" sinnvoll sein, um die Lautwahrnehmung
des Kindes zu verbessern.
Die Hörfähigkeit lässt sich beim HNO-Arzt
durch einen Hörtest leicht feststellen. Eltern sollten jedoch
im Rahmen der kindlichen Entwicklung darauf achten, dass ihr Kind
schon in den ersten Lebensmonaten Geräusche registriert und
darauf reagiert (z. B. Erschrecken bei lauten Geräuschen,
sich einer Schallquelle mit den Augen oder durch Drehung des Kopfes
zuwenden usw.)
Das Verstehen von Sprache kann dem Kind sowohl bei einer
Hörstörung als auch bei vorübergehenden Hörproblemen
dadurch erleichtert werden,dass Eltern sich beim Sprechen
dem Kind zuwenden. So kann das Kind fehlende Informationen "durch
Ablesen von den Lippen" ergänzen und wird vom Sprechschall
ohne Umwege erreicht.
Die Lautstärke und Deutlichkeit des Sprechens sowie
die Sprechgeschwindigkeit sollten den erschwerten Bedingungen
angepasst werden. Anhaltspunkt kann hier die Sprechweise sein, die
man in einer Fremdsprache wählen würde, wo Deutlichkeit
und Geschwindigkeit des Sprechens und Verstehens aufgrund der wenig
vertrauten Sprache verändert sind. Auch die Satzmelodie
ist ein wichtiger Informationsträger, da sie erkennen lässt,
ob es sich bei einer Äußerung um eine Bitte, eine Frage
oder eine einfache Feststellung handelt.
Grundlegende Voraussetzung für das Verstehen ist natürlich,
dass das Kind auf das, was gesagt wird, konzentriert ist und wirklich
zuhört. Die Konzentration wird durch Halten des Blickkontaktes,
Berührung und klar strukturierte sprachliche Äußerungen
unterstützt.
Eine sprachtherapeutische Behandlung ist bei Kindern mit chronischen
Hörstörungen unerlässlich ...
... , da der Erwerb unserer Lautsprache als allgemein gebräuchliches
Kommunikationsmittel nicht durch die Gebärdensprache ersetzt
werden kann.
Kinder mit vorübergehender Hörminderung können
ebenfalls durch Wahrnehmungsschulung, gestützte Lautanbahnung
und -festigung sowie begleitende Elternberatung gefördert werden.
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